Im Zuge des BMBF geförderten Projekts HedwiQ sollen grundsätzliche Wesenszüge der Quantenphysik für Schüler*innen eingängig dargestellt werden. Hierfür wird ein Modul für das zdi-Schülerlabor coolMINT entwickelt, in dem die Lernenden selbstständig Phänomene entdecken und experimentieren können. Marc Ebert hat sich hierfür überlegt, die Quantenphysik anhand der Quantenkryptographie zu verdeutlichen und in Rätsel zu verpacken. Das Lösen dieser Rätsel eröffnet den Teilnehmenden Stück für Stück die Thematik.
Am Freitag, den 08.11.2024 stand schließlich ein großes Ereignis vor der Tür – die Feuertaufe. Für diese erste Modulerprobung mit Schüler*innen wurde ein Leistungskurs Physik des Gymnasiums Schloß Neuhaus in die Universität eingeladen, wo neben einem ThorLabs-Versuchsaufbau zum Versenden von polarisiertem Licht insgesamt zehn Rätsel bereitstanden. Mit Hilfe des Aufbaus, sowie verschiedener Materialien, wie Rätselkarten, einer Cäsar-Chiffre und Würfeln, galt es Stück für Stück die Quantenkryptographie zu erforschen. Es mussten unter anderem Nachrichten mit Hilfe von Photonen übertragen und Schlüssel erzeugt werden, um Zahlenschlösser zu knacken und eine fiktive Entführung aufzulösen.
Bei diesem ersten Durchlauf haben die Gruppen alle Rätsel gemeistert und sind der Thematik mehr als nur einen Quantensprung nähergekommen. Wir bedanken uns herzlich bei den mutigen Schüler*innen, sowie der Lehrkraft Herrn Bimmermann für die Teilnahme.
Der Quantenkryptographie auf der Spur – Die ersten Rätsel sind gelöst
