Was sind eigentlich Photonische Quantensysteme und wie kann man Lichtteilchen und Quantenphysik nutzen, um Daten zu übertragen? Dieser Frage widmeten sich Wissenschaftler*innen des Instituts und 21 Schüler*innen am 02.07.2026 im Rahmen des eintägigen Angebots in der Sommer-Uni zentral für die UPB organisiert durch das Team von empowerMINT. Ziel des Angebots „Photonische Quantensysteme – Lichtteilchen interdisziplinär auf der Spur“ war es, Schüler*innen für Naturwissenschaften, Technik, Forschung und insbesondere für aktuelle Entwicklungen in der Quantenforschung zu begeistern.
Im Rahmen des Aktionstags erhielten die Schüler*innen spannende Einblicke in ein Forschungsfeld, das zu den Schlüsseltechnologien der Zukunft zählt: die Quantenkommunikation. Dabei konnten sie entdecken, wie sich die Gesetze der Quantenphysik nutzen lassen, um schnell und effizient Daten zu übertragen. Dr. Michael Stefzsky (AG Integrierte Quantenoptik ) gab den Schüler*innen im Rahmen eines Vortrages einen Überblick darüber, wie Lichtteilchen für Datenübertragung genutzt werden und wie mit ihnen photonische Quantencomputer realisiert werden können. Die beiden Doktoranden Vladyslav Dyachuck und Lukas Kuhlmann, ebenfalls aus der Arbeitsgruppe Integrierte Quantenoptik von Prof. Dr. Christine Silberhorn, gaben einen Einblick in ihren Forschungsalltag, ihre Themen und in ihre Labore. Die Schüler*innen konnten so hautnah Forschung an Zukunftstechnologien erleben und mit den PhoQS Wissenschaftler*innen darüber diskutieren, wie diese innovativen Technologien ihre berufliche Zukunft beeinflussen werden. Highlight des Tages war der vierstündige Workshop, in dem die Schüler*innen selbst Daten mittels Lichts übertragen haben und sich im Einkoppeln von Laserlicht in eine Glasfaser versucht haben. Der Workshop zeigte eindrucksvoll, wie spannend und gesellschaftlich relevant Forschung an der Schnittstelle von Physik und Elektrotechnik ist.
Die Sommer-Uni wurde dieses Jahr das erste Mal angeboten und soll Schülerinnen einen vertieften Einblick in die Themen und Arbeitsweisen der MINT-Fächer an der Universität Paderborn ermöglichen.
