Dok­t­or­and*innen des PhoQS leiten Modul im Rah­men der QuantenAkademie in Jü­lich

 |  Theoretische Quantensysteme,  Integrierte Quantenoptik

Vom 16. bis 31. August 2026 fand in Jülich die QuantenAkademie der Bildung & Begabung gemeinnützige GmbH (Tochter des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft) statt. Diese richtete sich an begabte Schülerinnen und Schüler der Oberstufe mit dem Ziel, sie intellektuell durch Inhalte jenseits des regulären Schulstoffs herauszufordern, den Austausch mit Gleichgesinnten zu fördern und Orientierung für ihre Zukunft zu geben.

Das Institut für Photonische Quantensysteme (PhoQS) war mit zwei Doktorand*innen vor Ort: Abira Gnanavel (AG Silberhorn) und Nico Peters (AG Sperling) leiteten eines der anspruchsvollen Module. Unter dem Titel „Quantenteleportation – Wie bei Star-Trek nur in (schl)echt?“ setzten sie sich intensiv mit den Teilnehmer*innen auseinander und erarbeiteten Methoden und Inhalte auf wissenschaftlichem Niveau.

Im Fokus dieses Kurses stand die Quantenverschränkung – ein Quantenphänomen, das einst als „spukhafte Fernwirkung“ galt, heute aber Schlüsselressource für sichere Kommunikation und Quantencomputing ist. In zwei Blöcken erarbeiteten die Teilnehmer*innen zunächst die physikalischen und mathematischen Grundlagen von Superposition, Qubits und Messprozessen, bevor sie das Protokoll der Quantenteleportation als Abschluss meisterten. Ein anschließender Workshop-Teil bot Raum für eigenständige Vertiefungen in Quantenkryptographie, No-cloning-Theorem, Dense coding, Bellsche Ungleichungen und vieles mehr. In den Kursen lernten die Teilnehmenden zudem das strukturierte schreiben von Berichten und das Präsentieren von wissenschaftlichen Arbeiten. 

Auf der diesjährigen QuantenAkademie profitierten alle Teilnehmer*innen zusätzlich durch den Besuch von Prof. Jan Sperling vom PhoQS Institut, der einerseits einen Abendvortrag zum Oberthema „Verschränkung“ hielt und während seines mehrtägigen Aufenthalts engagiert zum Akademieleben beitrug, mehrere Kursschienen besuchte und dadurch für die Teilnehmenden als renommierter Wissenschaftler zur Verfügung stand.

Ergänzt wurde das wissenschaftliche Programm durch ein vielfältiges Rahmenangebot, das den ganzheitlichen Ansatz der Akademie unterstreicht. Am gemeinsamen Exkursionstag zum Forschungszentrum Jülich vermischten sich die Kurse, wodurch die soziale Dynamik den fachlichen Austausch über Gruppen hinweg förderte. Zur beruflichen Orientierung diente der bewährte „Zukunftsabend“, der den Teilnehmer*innen konkrete Einblicke in Studiengänge, Fördermöglichkeiten, Stipendien und Karrierewege bot. Den körperlichen und kulturellen Ausgleich bildeten das intensive Sportturnier und das Abschlusskonzert. Sie dienten als bewusste Pausen zur Regeneration, stärkten den Zusammenhalt durch Wettkampf und künstlerischen Ausdruck und zeigten, dass wissenschaftliche Exzellenz und persönliche Entwicklung zwei Seiten derselben Medaille sind.

Die Nachwuchsförderung ist ein zentrales Anliegen PhoQS. Besonders möchten wir leistungsstarke und wissenschaftlich neugierige Schülerinnen und Schüler für die bahnbrechenden Technologien der photonischen Quantensysteme von Morgen begeistern. Daher freuen wir uns sehr über die vertrauensvolle Kooperation mit der Bildung & Begabung gemeinnützige GmbH und werden diese wertvolle Initiative auch in Zukunft gerne weiter unterstützen.

Foto: v.l Nico Peters, Abira Gnanavel und Prof. Jan Sperling